负责人： 任江维
研究方向：
一是开展婴幼儿回应性照护模式创新研究，探索建立符合中国国情的"医教康养结合"托育服务体系，制定标准化照护流程与质量评估标准。二是运用物联网、大数据等现代信息技术，研发婴幼儿照护环境智能监测系统与服务数据可信存证平台，构建安全智能的照护环境。三是开展婴幼儿早期发展评估与促进研究，通过专业观察与数据分析，建立个性化发展促进方案，推动照护服务从经验型向科学化转变。
平台简介：
本实验室聚焦0-3岁婴幼儿照护服务的关键需求，整合教育学、心理学、医学等多学科优势，致力于构建集科研创新、人才培养、社会服务于一体的综合性平台。实验室在回应性照护模式创新、智能照护技术研发、婴幼儿发展评估等方向开展的研究，可为托育服务机构提供标准化解决方案，为政府部门制定行业政策提供科学依据，为家庭育儿提供专业指导。
实验室现有科研用房1400平方米，配备婴幼儿行为观察系统、智能健康监测设备、互动教学系统等专业设备80余台套，设备总值500余万元。建有婴幼儿保健实训室、行为观察室、早期教育活动室等14个功能实训区，可满足照护服务全流程的科研与实训需求。
实验室现有核心研究人员20人，其中教授2人、副教授5人，博士3人、硕士15人，形成了一支跨学科、高水平的科研团队。团队成员涵盖学前教育、早期教育、儿童心理、卫生保健等多个专业领域。
研究成果：
实验室团队主持完成省级以上科研课题5项，参与制定《幼儿照护职业技能等级标准》等行业规范2项。开发的《0-3岁婴幼儿早期阅读指导》课程获评国家在线精品课程，主编"十三五"职业教育国家规划教材1部。近年来发表核心期刊论文10余篇，获实用新型专利13项、发明专利1项，研究成果已在区域内多家托育机构推广应用，有效提升了婴幼儿照护服务的专业化水平。
实验室将坚持"科研引领、服务社会"的宗旨，继续深化婴幼儿照护领域的基础研究和应用创新，为促进婴幼儿健康成长、推动托育服务高质量发展提供有力支撑。